廖辩解：“那个，我只是想让我儿子变成一个大男而已！”

杨天骄便十分羡慕，对廖和沈言珩的教育方式也很钦佩：“将来我也要这么教我的孩子。”

*

等家里安静了，沈言珩这才稍微舒心，微笑着和廖算账：“你是不是该说点什么？”

姐姐哭着答：“他们说我长得不好看。”

弟弟五岁时，就跑到正依偎在沈言珩怀里看电视的廖前，义正言辞的声明：“将来粑粑麻麻一定不能给我准备房准备车，我要自己奋斗！”

大金：汪汪汪。

她问：“他们为什么欺负你？”

坏的是，这姐弟俩从小就独立，并且想法十分超前。

这样的相模式有好也有坏。好的是，一家四口的关系其乐，相起来与朋友一样。姐姐和弟弟可以自由的表达自己的意见，廖也会看着采纳。

沈言

于是她安：“别难过，都怪你亲爹太丑，才把你遗传成这样。”

廖痛心疾首：“孩子，小小年纪就近视了，真苦了你们。等让你同学见见麻麻，他们就知你爹长得有多丑了，是我拉高了你的颜值啊。”

真开心。

廖：“……”

比如在姐姐上了幼儿园被欺负后，沈言珩选择和姐姐的小伙伴们好好谈谈，廖则选择和姐姐谈心。

继续晃。

当机立断，把俩孩子打包直接送到尤安家，他带孩子经验丰富。

还是不理他。

当然，廖也不会时时刻刻把俩孩子当成“玩”，偶尔，她还会一个慈祥的母亲。

沈言珩：“呵呵，你为什么直接买只金？”

其实她只不过是喜欢折腾亲儿子亲闺女？

不理他。

一旁摘菜的沈言珩：……

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这也间接的让俩孩子养成了超强的动手能力，小小年纪，折腾什么东西都不在话下。电动小火车坏了，都是姐姐挥舞着小螺丝刀解决的。

*

沈言珩：……

他好像有必要和妻子谈一谈。

廖：……

算了，还是不要告诉别人了。

等亲闺女和亲儿子稍微大一点，沈言珩和廖都不喜欢了，他们喜欢看俩孩子玩玩。

毕竟她育儿有方。

姐姐：……

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一开始，俩孩子也会找爹妈帮忙，在这件事上，俩人的回答十分一致：“不行，自己的事情自己。”然后继续乐呵呵的看着亲闺女亲儿子干着急。

彼时姐姐还是小肉脸，单眼，虽说自家的姑娘都美若天仙，但廖还是有点不忍心说瞎话。

两天后，姐姐又跑到廖面前，特别疑惑：“麻麻，他们这几天都没欺负我，他们还说粑粑长得很好看，你为什么说他丑呢？”

堆积木堆不上去全塌啦，电动小火车走不动要倒啦等等，诸如此类。