下面所有的男生都不由自主的低下了脑袋，说明没有一个男生想到，在能方面的较量会有女学生向男学生发出挑战书的――给他们搞了一个措手不及。但没有一个男同学站出来，于一片哑雀无声中。

崔勇进上摆过，心不在焉的：“老师，”

场上的男生听后，有交接耳的唧唧咕咕的在念论着什么，有望着老师傻眼的，有用偷偷的眼光看着直立着腰杆的女生；女生中大多数有一种焦虑，不敢面对这种决定，用双手捂着脸，好像赶紧找条隙钻进去似的，但也有意气风发的。

武文开怀的笑了几声后，再：“女生组邀请男生组参入比赛，不是邀请赛，确切一点，是女生组挑战男生组啦。”

武文老师听到“商量好了”几个字，感觉人家似乎是作好了准备，不过像她们于这个幼稚的青春期，还没有那层自知之明的脑，于是提醒：“你们几个女生，还都合计好了？你们考虑了没有，足球运动是一种十分拼力、能消耗的运动。”

武文一指右边一组站在前面的崔勇进喊着：“崔勇进，你是班长，怎么来应对这个问题？”

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武文老师上将眼光转到小美的上：“还有什么不明白的地方？”

只见小美与朵朵交换了一会眼神，然后摆正齐声：“老师，我们已经准备好了，我们女汉子队邀请男生猛男队参赛。”

这时武文老师对着下面的男生喊着：“女生要挑战男生。男生，你们都准备好了吗？！”

“女生向你们男生挑战，你崔勇进准备好了吗？”

这下可为难自己了，首先强调的是一个公平――因此在有些能比赛中，男与女是不会混在一块的，现在出现了男女混打的两个事项。前者跟后者看似存在矛盾的关系，显然是学生们理解错了，男女的混合赛不是人直接的接来现各自强大的能和顽强的意志。不过，有时候，女方要单独面临男运动员猛烈的攻击，但时间是短暂的，不构成威胁。

接着朵朵发言了：“老师，我们几个女生都一起、商量好了。”

小美抬起了，回：“老师，我们女汉子队，想通过老师的搓和，跟男生来一场……足球比赛。”

“既然已经准备好了，说明你们男生愿意接受女生的挑战。”武文老师接着振振有声的：“关于你们男生如何组织人员的事，就交给了你这个班长去办好了。”

挨着朵朵右边一队前面的小美举手了：“报告老师――”

“老师，我……我准备好了。”崔勇进唯唯诺诺的。

“一定完成老师交给的任务。”崔勇进的回声不响。

“你们女生组来一场跟男子组的邀请赛。”武文老师口里念着，心中在琢磨，小美突然提出这个建议，如果是凭女汉子神的一时之勇，足球运动不但是力消耗的运动，而且还要比技能和耐力的赛事。在能方面，女生在不占优势的情况下，去挑战男生，显然是女生们的脑发热了。假如是有备而来的话，但以她们现在所的年龄段，还没有发育到那种思维意识的成熟地步。

。”武文老师还是了进一步的解答。

“既然，你们双方都有了意向，我会向学校的领导提出你们20班的这个倡议，在新世纪20班组织一次别开生